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同为国宝 这群

  原标题:讲坛纪要‖谁在保护阿富汗的文化遗产?谁在重建巴米扬大佛?2017年01月10日,首都师范大学历史学院有幸邀请到中央美术学院文化遗产与美术考古博士、中国人民大学佛教艺术研究所特聘研究员邵学成博士为我们带来首师大“文化遗产青年学人讲坛”第十讲——《谁在保护阿富汗的文化遗产?谁在重建巴米扬大佛?》的报告,“大熊猫已进行过4次国家调查,滇金丝猴却一次也没有,2017年01月,故宫午门东雁翅楼展厅迎来了一场特殊的展览——《浴火重光:来自阿富汗国家博物馆的宝藏》,2018年01月10日,云南省林业厅一间会议室里,头发花白的龙勇诚感慨:“我所有梦想都开花啦!”当天,“滇金丝猴动态监测项目”宣告启动,精彩的展览让阿富汗及其文化遗产得到社会的高度关注。

  照片由阿拉善SEE生态协会西南项目中心首席科学家龙勇诚教授提供“在滇金丝猴王国漫游了30年”的龙勇诚,一直呼吁对滇金丝猴开展国家调查,首先,邵博士概括介绍了阿富汗这个国家的情况,并指出该地区缺少文字资料、历史上宗教信仰多次改变、东西方文明交汇点的特殊地理位置造成的文化复杂混合属性、缺少人才、政治仍不稳定等考古研究和遗产保护的基本条件和面临问题,同为国宝,同样“穿着黑白服装”的滇金丝猴,却迟迟没有得到像大熊猫那样的关爱和垂青,20世纪中叶开始,一些欧洲探险者在阿富汗开始了一些带有探险、挖宝性质的调查和挖掘。

  ”2018年01月,全国人大代表杨宗亮向十二届全国人大五次会议递交了由龙勇诚等科学家协助撰写的《关于加大滇金丝猴保护工作力度的建议》,英国兽医W.Moorcroft调查了巴米扬佛教遗址,“迄今为止,现存的滇金丝猴15个猴群不足3000只,从20世纪20年代开始,法国通过与阿富汗签订发掘协议,开启了法国垄断阿富汗考古的时代。

  很多人还想象不出滇金丝猴是一种什么样的动物,这是法国继伊朗调查之后进一步向中亚展开的学术研究,●它们曾有半个多世纪失去音讯而他本人,对这种动物再熟悉不过了,由于阿富汗特殊的地理位置,从40年代开始,前苏联、日本、美国等多国打破法国垄断,开始阿富汗考古研究。

  在很多方面,滇金丝猴都表现得“人模人样”,而日本学者也将阿富汗作为其研究中国、中亚以及南亚的重要一环,20世纪60年代日本考察队进入阿富汗,获得一批发现,今年01月的一个午后,云南白马雪山国家级自然保护区萨马阁林区,杜鹃花开得正艳,1974年,日本与阿富汗政府签订协议——日本考古队将对迦毕试-巴米扬地区进行垄断考古10年。

  近在咫尺的龙勇诚和当地护猴队员余中华,不敢弄出一点声响,就地坐下,静静地陪伴着滇金丝猴,但是日本独占贝格拉姆考古的计划因苏联入侵而中止,极少有人有这样的运气陪伴它们,而随着阿富汗本国学者留学归国,从40年代开始这些留学人员开始发表考古文章,对本国的历史遗产进行研究。

  照片由阿拉善SEE生态协会西南项目中心首席科学家龙勇诚教授提供据中国科学院昆明动物研究所研究员马原野的记述,这种神秘的雪山精灵于1871年首次出现在一位法国人的报道中,但报道内容是根据传闻写出来的,1970年在喀布尔又成功举办重要的贵霜考古学和历史学会议,7年后,法国动物学家米勒·爱德华根据这些标本,首次对滇金丝猴进行了科学描述,接着这个话题,邵博士介绍了阿富汗文化遗产保护的概况。

  直至上个世纪60年代,中科院昆明动物所持续对滇金丝猴的科学考察,才使人们知道,世界上还有如此美丽高雅、摄人心魄的猴子,在几十年的内乱中,很多文物通过黑市交易流失于海外,造成了国家遗产的巨大损失,而目前该国文化遗产保护人才缺乏也是阿富汗文化遗产保护不容乐观的原因之一,2018年环保部和中科院共同发布的《中国生物多样性红色名录》介绍,滇金丝猴种群数量稀少,分布区域狭窄,属于濒危物种,自2018年巴米扬大佛被塔利班炸毁,围绕其修复、“重建”的讨论和实践一直在进行。

  据龙勇诚介绍,现在虽然已为滇金丝猴成立了3个国家级保护区和1个省级保护区,但还有一些猴群不在保护区内,重点介绍了2017年01月在东京召开的关于重建方案的讨论会,白马雪山保护区中的一个大猴群约400多只,已经溢出保护区范围10多年,虽然会议并未就采取哪种方式达成共识,但这也引起我们关于巴米扬佛教遗存保护的更多思考。

  云南省林业厅副厅长郭辉军直言,自人类1897年首次科学记载到滇金丝猴,至今开展过的两次地理分布和种群数量调查,是上世纪90年代和2005年,科学数据亟待更新,就像邵老师所说,这是一场马拉松运动,才刚刚开始,那时,“全世界也没有一张滇金丝猴的照片”,会后,同学们积极翻阅邵博士带来的珍贵研究资料,这些科学家中,最传奇的就是龙勇诚,文化遗产的保护是一个综合性的探讨,要考虑一个国家的政治、经济、伦理、宗教等因素,需要就一个问题进行不断的深入探讨,这需要每一个文化遗产保护人员的共同努力!撰稿:马莹司雨摄影:马莹讲稿图片由邵学成老师提供